Selecionamos as questões mais relevantes da prova de vestibular Unespar 2018. Confira! * Obs.: a ordem e número das questões aqui não são iguais às da prova original.
Quanto aos conceitos da termologia, assinale a alternativa CORRETA.
O motivo pelo qual deixamos um termômetro clínico em contato com o corpo da pessoa da qual se quer obter a temperatura, é para atingir o equilíbrio térmico entre a substancia termométrica e a pessoa;
Calor e temperatura são nomes distintos mas se referem a mesma grandeza física;
A temperatura de um gás é de 127ºC que, na escala absoluta, corresponde a 273K;
O zero absoluto (0 K) é a temperatura do corpo mais frio encontrado até hoje na natureza;
Nas correntes de convecção, o ar quente desce enquanto o ar mais frio sobe, por isso um ar refrigerado deve ser instalado na parte inferior do ambiente para maximizar seu aproveitamento.
Um líquido em um recipiente adiabático se encontra a 20ºC, seu calor especifico é igual a 1cal/gºC e sua massa é de 100 gramas. Sabendo que ele recebe 2000 calorias de uma fonte de energia, calcule a temperatura final do líquido.
25º ;
35º ;
40º ;
60º ;
70º .
A Organização Mundial da Saúde (OMS) alerta que ninguém deve ultrapassar o consumo de 50g de açúcar por dia. A ingestão do açúcar refinado expõe o individuo a doenças como diabetes, cárie, câncer e hipertensão. Isto equivale a ingestão de 200Kcal diários só em açúcar. Em termos científicos, caloria (cal) é uma unidade que indica o calor necessário para elevar a temperatura de 1g de água em 1ºC. Esta última definição nos ajuda a determinar a quantidade de calorias de cada alimento, sendo que, para tal, utiliza-se um aparelho chamado calorímetro.
Assinale a alternativa que melhor explica o funcionamento de um calorímetro.
O calorímetro é um recipiente adiabático onde o alimento que se deseja medir a caloria é colocado num compartimento chamado câmara de combustão. O alimento é então queimado, liberando calor para o meio, elevando a temperatura da água. Um termômetro registra as temperaturas da água antes e depois da combustão do alimento. Com o valor da variação da temperatura, massa e calor especifico da água, é possível determinar a energia ou quantas calorias o alimento fornece;
O calorímetro é um recipiente isovolumétrico que troca calor com o meio externo. Para medir a caloria de um alimento, este é colocado, em chamas, dentro do calorímetro. Um termômetro registra as temperaturas da água antes e depois da combustão do alimento. Com o valor da variação da temperatura, massa e calor especifico da água, é possível determinar a energia ou quantas calorias o alimento fornece;
O calorímetro é um recipiente isotérmico que troca calor com o meio externo. Para medir a caloria de um alimento, este é colocado, em chamas, dentro do calorímetro. Um termômetro registra as temperaturas da água antes e depois da combustão do alimento. Com o valor da variação da temperatura, massa e calor especifico da água, é possível determinar a energia ou quantas calorias o alimento fornece;
O calorímetro é um recipiente adiabático onde se coloca água e o alimento que se deseja medir as calorias, em chamas. Um termômetro registra as temperaturas da água antes e depois da combustão do alimento. Com o valor da variação da temperatura, massa da água e calor especifico da água, é possível determinar a energia ou quantas calorias o alimento fornece;
O calorímetro é um recipiente isovolumétrico, cheio de água e com um termômetro. A água é aquecida pela queima do alimento que se deseja determinar as calorias. Com o valor da variação da temperatura, massa da água e calor latente da água, é possível determinar a energia ou quantas calorias o alimento fornece.
A natureza da luz foi um dos grandes mistérios da Ciência. Hoje sabemos que a luz é uma onda eletromagnética (constituídas por fótons) que se propaga no vácuo e sofre os fenômenos da refração, reflexão, difração, dispersão e interferência. Assinale a alternativa mais adequada para a descrição desses fenômenos.
Refração é a capacidade das ondas de contornarem objetos cujo tamanho é aproximadamente igual ao tamanho de seu comprimento de onda;
Reflexão é o fenômeno que todas as ondas eletromagnéticas experimentam quando são desviadas de suas trajetórias retilíneas devido à presença de alguma força;
Difração é o fenômeno que descreve o desvio da luz quando esta muda seu meio de propagação, por exemplo: ar-água;
Dispersão é o fenômeno que explica a formação do arco-íris. Numa análise mais detalhada, o índice de refração da luz é uma função que depende da cor;
Interferência é um fenômeno observado apenas para as ondas sonoras. As ondas luminosas, por serem constituídas por fótons, não apresentam esse fenômeno.
Os índios, intuitivamente, conhecem a lei da refração da luz. Eles ensinam aos seus filhos que o peixe não está onde o vemos. Por isso, eles devem aprender a atirar a lança, durante a pesca, na “alma do peixe”. Na verdade, eles sabem que o raio de luz sofre um desvio quando muda de meio devido ao índice de refração. Calcule o ângulo do raio refratado quando ele se propaga num meio, com índice de refração igual a 1 e incide a 450 com relação a reta perpendicular a superfície de um líquido com índice de refração igual a √2.
Considere sen45º = 0,7 e √2 = 1,4.
15º ;
30º ;
45º ;
55º .
Numa aula experimental, o professor entrega a um grupo de alunos uma proveta contendo uma mistura de álcool e gasolina. A solução é homogênea, porém o professor solicitou ao grupo que fizesse a separação dos dois componentes desta mistura. A luz dos seus conhecimentos, o grupo utilizou o seguinte procedimento para a separação da mistura:
Decantação;
Destilação;
Centrifugação;
Filtração;
Separação magnética.
Você recebe do seu professor uma certa amostra sólida conhecida. Para confirmar se é pura, quais propriedades abaixo são as mais indicadas:
Cor e densidade;
Cor e dureza;
Ponto de fusão e densidade;
Cor e ponto de fusão;
Densidade e dureza.
Considere a representação química abaixo:
2A3 — 2A4 — 2A5 — A = Símbolo do elemento refere-se a átomos com:
Igual número de nêutrons;
Igual número de prótons;
Diferente número de elétrons;
Diferente número atômico;
Diferentes números de oxidação.
Uma das alternativas abaixo pode representar o número atômico de um átomo que, no estado fundamental, apresenta apenas dois elétrons na camada de valência.
16;
17;
18;
19;
20.
Considere os seguintes compostos:
Podemos afirmar que os números de oxidação (Nox) do enxofre (S) nos compostos são:
+6, +4, +2, -2;
+8, +4, +4, -2;
+4, +1, +2, +2;
+6, +4, +4, -2;
+5, +3, +1, +1.